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  • 90后俄罗斯素描大师什么水平?
    整理_兰红超,图片来源于网络素描,几乎任何一位艺术从业者与爱好者的必经课程。安格尔曾经说过素描是艺术的法则。他指出,除了色彩,素描包罗万象。图片来源:ebay素描作为绘画艺术的基础课程,第一块也是最重要
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  • 书法研习三境界(艺坛走笔)
    习书必摹古。摹古是手段,不是目的,重在于继承与总结中通理法、接心性。“宋四家”之一黄庭坚,诗书俱佳,与苏轼并称“苏黄”,对后世影响深远。在书法实践中,我深感黄庭坚书法对当代书法创作亦有多重意义:对
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  • 艺术的起点是真诚——漫谈中国传统文化与美术创作
    魏园雅集图(国画)明沈周辽宁省博物馆藏 2015年我在德国举办画展的时候,一位外国朋友说:你们的传统文化,真是博大精深。人得志时可以去遵循儒家的“修身、齐家、治国、平天下”,大干一番事业,成就自
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  • 山水画的自然之境
    早春图 郭熙 山水画是中国传统绘画当中重要的画科,历史悠远。东晋时期画家顾恺之说:“凡画,人最难,次山水,次狗马……”可见在晋代,“山水”已是绘画的独立题材。其后,南朝宗炳写《画山水序》、王微
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  • 线在手,写在心
    我画画最注重的还是造型表现本身。具体说来,就是要创建出完全属于自己的画中型格,“型”是样式,“格”是品位。样式不是自己独有的“型”,再好也没有用;品位够不上传统经典的“格”,有什么样式也白搭。
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  • 打破边界别开生面(名师谈艺)
    文学本来就不必画地为牢,它的边界就是梦的边界,不囿于文学自身,不满足于熟悉的一亩三分地,给自己一点儿新鲜感,才有可能给读者一点儿新鲜感,从而让写作的天地由窄变宽,由旧变新 我从事文学写
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  • “文化缺失”批评语境下
    书法学科是一个十分特殊的学科,既不能同美术类的艺术学科那样侧重技术训练而对文化知识放松要求;也无法像文史哲等传统文科那样过分强调外围的文化滋养而忽视本体书法技术层面的培训。这样两难的局面还必然要求
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  • 弘扬抒情传统
    20世纪20年代,陈师曾发表了著名的文人画价值论。陈氏以文人画为中国本土美术体系之精华,将其特点概括为“文人以其材料寄托其人情世故、古往今来之感想”。他以为,“文人画有何奇哉?不过发挥其性灵与感想
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  • 《笔阵图》的“真传”
    卫铄(272—349),东晋女书法家,传为王右军(王羲之)之师。名铄,字茂漪,河东安邑(今山西夏县)人。汝阴太守李矩妻,卫恒从女,世称卫夫人。工书,楷书尤善,师钟繇,妙传其法。王羲之少时,曾从她学
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  • 墨点无多泪点多
    朱耷(1626—1705),本名由桵,字雪个,号八大山人、个山、人屋、道朗等,江西南昌人。他是明太祖朱元璋第十七子朱权的九世孙,明亡后削发为僧,后改信道教,住南昌青云谱道院。 朱耷自幼聪颖,祖辈
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